Raum 1.15 = Roboter-Hauptquartier! 🚀🤖 Raum 1.15 ist nicht einfach nur ein Klassenzimmer – es ist unser Roboter-Hauptquartier, wo Träume von Robotik und Innovation wahr werden. Hier dreht sich alles um Robotik und jede Menge Spaß!
Unsere Ausrüstung: Spikes, Robertas, EV3s, Spheros und Ozobots! 🤖🔧 Hier trainieren wir mit Spikes, Robertas, EV3s, Spheros und Ozobots – alles, was das Robo-Herz begehrt!
Vorbereitung auf die großen Challenges: FLL und WRO! 🏆🌐 In unserem Roboter-Hauptquartier bereiten wir, die WPKs Technik, uns mit vollem Einsatz auf die First LEGO League Challenge (FLL) und die World Robot Olympiad (WRO) vor. Hier entstehen innovative Ideen, kreative Lösungen und natürlich beeindruckende Roboter!
Bauen, Coden, Tüfteln und Programmieren: Bei uns wird’s nie langweilig! 🏗️💻 Hier in Raum 1.15 wird gebaut, gecodet, getüftelt und programmiert. Wir erschaffen nicht nur Roboter, sondern auch eine Menge Spaß und spannende Herausforderungen!
Unser 3D-Druckprojekt ist nicht nur eine Idee, sondern eine lebendige Realität. Unsere Schülerinnen und Schüler aus den WPKs, Profilen und AGs Technik/3D Druck arbeiten in einem speziell dafür ausgestatteten Arbeitsraum an innovativen Projekten.
Bei uns treffen Technologie, Kreativität und Bildung erfolgreich aufeinander. Hier stehen nicht nur 11 hochmoderne 3D-Drucker zur Verfügung, sondern auch eine Vielzahl von Ressourcen, die es den Schülern ermöglichen, ihre Ideen in die Tat umzusetzen.
Von der Ideenfindung über das digitale Design bis hin zur physischen Umsetzung – jeder Schüler kann seine Fähigkeiten und Kreativität voll entfalten.
Ein Team konnte mit ihrem Projekt “Schule der Zukunft” im Jahr 2023 den renommierten HeinerSchönecke-Preis gewinnen. Das Projektteam hat durch die geschickte Anwendung von CADProgrammen und den Einsatz von 3D-Druckern beeindruckende Ideen zur Schule der Zukunft entwickelt.
Auch im diesjährigen Regionalwettbewerb First Lego League Challenge haben unsere Crazy Droids mit ihrem Forschungsprojekt aus dem 3D-Bereich erfolgreich teilgenommen.
So gestalten wir Zukunft – eine Schicht nach der anderen! – mit viel Spaß!
Veranstaltungstechnik – Wir machen die Schule zur Bühne!
Unser Technikteam lebt die faszinierende Welt der Veranstaltungstechnik an unserer Schule, wo wir die Schulräume in atemberaubende Bühnen verwandeln! Bei uns dreht sich alles um die kunstvolle Inszenierung von unvergesslichen Events
wie dem glamourösen Schulball,
inspirierenden Einschulungen,
mitreißenden Abschlussfeiern,
spannenden Wettbewerben,
dem geheimnisvollen Mysteryball,
dem einladenden Tag der offenen Tür,
literarischen Höhepunkten durch Autorenlesungen,
bis hin zum informativen Bewerberfachtag – und vieles mehr!
Unsere Mission?
Das perfekte Zusammenspiel aus Ton-, Licht-, Video- und Bühnentechnik zu schaffen, um jede Veranstaltung zu einem beeindruckenden Erlebnis zu machen.
Von der durchdachten Planung und Umsetzung von Bühnenaufbauten über die gekonnte Steuerung von Licht und Ton bei Aufführungen bis hin zu atemberaubenden Lichtshows – wir beherrschen das gesamte Spektrum.
Doch bei uns geht es nicht nur um Technik, sondern auch um lebendige Teamarbeit. Jeder von uns bringt seine individuellen Stärken ein, sei es in der präzisen Planung, kreativen Umsetzung oder organisatorischen Meisterleistungen.
Unser Technikteam tüftelt an diese kreativen Ideen und Projekte an zwei Nachmittagen pro Woche. Hier entstehen nicht nur beeindruckende Techniklösungen, sondern auch echte Gemeinschaftsprojekte, bei denen jeder seine oder ihre individuellen Fähigkeiten einbringt.
Tauche ein in unsere Welt der Veranstaltungstechnik – wir machen Schule zur Bühne!
Beim Sportfest 2024 gab es wieder einmal spannende Spiele um den Sieg im eigenen Jahrgang. Früh morgens wurde bereits aufgebaut und alles vorbereitet. Traditionell treten beim Sportfest die Klassen eines Jahrgangs in einer festgelegten Sportart gegeneinander an. So erwartet jeden Jahrgang eine andere Sportart. Die Sportlehrer*innen waren wie jedes Jahr im Einsatz, um einen reibungslosen Ablauf des Sportfestes zu gewährleisten und die Spiele zu pfeifen. Lange war nicht sicher, ob das Sportfest nach dem Brand im Kraftraum überhaupt stattfinden könnte. Glücklicherweise wurde die Halle aber rechtzeitig vorher wieder zur Nutzung freigegeben.
Diese Klassen konnten sich bei der Siegerehrung über ihren ersten Platz freuen:
Die 5c setzte sich beim Völkerball durch!
Die Klasse 6a hat das Brennballturnier gewonnen!
Die Klasse 7a hat sich beim Hockey den ersten Platz gesichert!
Die Klasse 8c konnte das Basketballturnier für sich entscheiden!
Beim Fußball konnte die Klasse 9 den Sieg für sich beanspruchen!
Das Team der Klasse 10b gewann sehr souverän das Volleyballturnier!
„Hier gibt es Tipps, wie unsere Schülerinnen und Schüler sich bei Ihren Bewerbungen von der Masse abheben können“, sagt Lasse Gezeck, Fachleiter für Wirtschaft an der Realschule am Kattenberge in Buchholz. Gezeck und seine Kollegen hatten jetzt wieder zehn Firmen aus Buchholz und Umgebung zum Bewerberfachtag in die Schule eingeladen. Die Firmenvertreter gehen an diesem Tag mit den Jugendlichen ihre Bewerbungsunterlagen durch, simulieren Bewerbungsgespräche und informieren über ihren Betrieb oder das jeweilige Berufsfeld.
Die Bewerbungsgespräche werden in kleinen Gruppen von bis zu zehn Schülern gehalten. Im Anschluss gibt es Verbesserungsvorschläge von den Personalexperten. Dabei wird nicht nur auf den Inhalt des Gesprächs, sondern auch stark auf die Körpersprache eingegangen. „Firmenvertretern gegenüberzusitzen, die häufig Bewerbungsgespräche führen und die genau wissen, worauf es ankommt, hat eine andere Qualität als Simulationen mit Lehrern oder Mitschülern durchzuführen“, hat Gezeck über die Jahre festgestellt.
Damit der Bewerberfachtag ein Erfolg wird, ist die Vorbereitung wichtig. Die Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs müssen sich im Vorfeld für drei Firmen entscheiden, mit denen sie das Training durchführen. Sie fertigen dafür im Wirtschaftsunterricht Bewerbungsunterlagen an und informieren sich entsprechend über die Betriebe. Nicht nur für die Schülerinnen und Schüler ist der Bewerberfachtag wichtig. Auch die Unternehmen können sich an diesem Tag potentiellen Auszubildenden präsentieren. In der 25-jährigen Geschichte des Bewerberfachtages an der Realschule sind schon so einige Ausbildungsverhältnisse entstanden. Schulleiter Fabian Linder lobt die gute Vernetzung zwischen der Buchholzer Wirtschaft und der Realschule Am Kattenberge: „Schule und Unternehmen, zeigen, dass sie an einem Strang ziehen.“
In diesem Jahr beim Bewerberfachtag dabei waren: AOK Autohaus Kuhn & Witte Beisner Druck Finanzamt Buchholz Grundt Karroserie-Lackierzentrum Kaiser Maschinenbau Meßmer/Milford Tea Polizei Harburg Sparkasse Harburg-Buxtehude Steuerberater Göbel und Winkelmann
Der Berg ruft! 46 Schülerinnen und Schüler unserer Schule waren in der zweiten Januarwoche in Österreich. Zwischen dem 07.01. und 13.01.2024 rauschten die Neuntklässler begeistert die Pisten hinunter. Alle hatten viel Spaß und freuen sich jetzt auf ihre Abschlussfahrt im nächsten Jahr, die ebenfalls in die Steiermark gehen wird.
Thore Siemers ist der beste Vorleser des 6. Jahrgangs der Realschule Am Kattenberge. Der Schüler aus der 6b hatte jetzt das Schulfinale für sich entschieden und sich somit für die nächste Runde des Vorlesewettbewerbs der Stiftung Buchkultur und Leseförderung qualifiziert. Er wird im Februar in der Stadtbücherei Buchholz lesen. Wir drücken die Daumen. Zuvor gab es ein spannendes Rennen mit tollen Leserinnen und Lesern. Alle zehn Klassensieger durften in der toll geschmückten Aula lesen und erhielten ein Buchgeschenk. Ins Schulfinale schafften es neben Thore Siemers Emilia Starke (6b), Leni Hunscheidt (6c), Haylie Hampfe (6c) und Lana Ciftci (6a). Thore überzeugte die Jury am Ende am meisten.
Vom 13.-15. November haben die Aktionstage Internet in den 5. Klassen wie schon in den letzten Jahren sehr erfolgreich stattgefunden. Tuba Baser von creaclic hat unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler für sichere Passwörter, notwendige Chatregeln und die Gefahren von Cybermobbing sensibilisiert – mit Unterstützung der Medienscouts aus dem 7. Jahrgang.
Text und Bilder: Herr Dietze, Projektleiter Medienscouts
Ein Tag mit der neuen Schulhündin an der Realschule Am Kattenberge
Morgens. Kurz nach halb 8: Der erste Weg führt ins Sekretariat. Vorbei an wartenden Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern direkt hinten den Tresen zur Schulsekretärin. „Unsere Sekretärin ist zwar sehr nett, aber noch netter sind ihre Leckerlies“, erklärt Inken Fiebelkorn, Lehrerin und Allies „Frauchen“ lachend.
Gestärkt und zusätzlich noch mit Streicheleinheiten versehen, geht es jetzt kurz ins Lehrerzimmer. Wobei kurz nicht immer klappt. Auch hier gibt es jede Menge kraulfreudige Kolleginnen und Kollegen. Um kurz vor 8 Uhr machen sich Lehrerin Fiebelkorn und die zweijährige Golden Retriever-Dame auf den Weg in die Klasse 5a. „Ich muss mit Ally tatsächlich früher losgehen als ohne sie“, sagt die 29-jährige Pädagogin. Warum wird schnell klar. Ally ist im wahrsten Sinne des Wortes bekannt wie ein bunter Hund.
Angekommen im Klassenraum der 5a: Deutsch steht auf dem Stundenplan. Ally begibt sich direkt auf ihren festen Platz. Das ist ritualisiert. Erst wenn Inken Fiebelkorn in Arbeitsphasen zu den Schülerinnen und Schülern geht, verlässt die Hündin ihre Decke und kommt mit. Jetzt beginnt ihre eigentliche „Arbeit“. Die Kinder streicheln sie, geben einfache Kommandos und Leckerlies. „Ich kann mich manchmal nicht so gut konzentrieren“, sagt Hannah aus der 5a, „Ally muss mich nur angucken, dann geht es schon wieder besser.“ Bereits diese Situation zeigt Inken Fiebelkorn, was ein Pädagoge auf vier Pfoten leisten kann. „Ally schafft oft auch Gesprächsanlässe, sie schafft es Bindungen aufzubauen und merkt, wenn es Kindern schlecht geht – ein paar Kuscheleinheiten und der erste Schmerz ist gelindert“, sagt Fiebelkorn. Auch Schulleiter Fabian Linder lobt den Einsatz des Schulhundes. „Allein ihre Anwesenheit strahlt Ruhe aus, sie ist ausgleichend, ein beruhigender Faktor, den viele Schülerinnen und Schüler gern in Anspruch nehmen.“
Die Deutsch-Stunde nähert sich dem Ende. Ally ist nach ihren Runden zwischenzeitlich wieder auf ihre Decke gegangen. Und manchmal ist sie da auch eingeschlafen. Vorteil Hund – das dürfen die Schülerinnen und Schüler nicht. Nach 90 Minuten ist nicht nur die Deutsch-Stunde vorbei, sondern auch Allys Arbeitstag. Ally darf laut Tierschutz nämlich nur 90 Minuten am Tag arbeiten. Die Zeiten müssen sogar erfasst werden. Während Inken Fiebelkorn noch weiteren Unterricht an diesem Tag vor sich hat, wartet Ally brav im Lehrerzimmer. Kolleginnen und Kollegen, die gerade eine Freistunde haben, kraulen gern. Und wenn niemand dort ist, lohnt sich der Abstecher ins Sekretariat bestimmt.
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