In diesem Jahr wurde der Tag der offenen Tür durch eine Eröffnungsfeier gemeinsam in der Aula begonnen. Hier führten Leni und Lena aus unserer SV durch ein buntes Rahmenprogramm, das u.a. mehrere musikalische Beiträge der Schülerband, sowie von Nele und Victoria aus der sechsten Klassen und einen Auftritt der Hiphop – AG beinhaltete. Unser Schüler*innen des Technikteams sorgten für einen mit Ton und Licht sowie Bühnenumbau für einen reibungslosen Ablauf.

Selten war die Aula so gefüllt, wie am diesjährigen Tag der offenen Tür. Viele Eltern waren der Einladung mit ihren Kindern gefolgt, um sich einen Eindruck von der Realschule Am Kattenberge zu verschaffen. Dabei gab es viel zu erkunden: Ein Rundgang führte die Gäste über mehrere Stationen durch die Schule. An jeder Station erwartete die Gäste eine Mitmachaktion, die durch Schüler*innen und Lehrer*innen begleitet wurden.

Die Lehrküche wurde zu einer Backstation, in der unter Anleitung einiger Schüler*innen der RSAK leckere kleine Zimtschnecken hergestellt und frisch im Ofen aufgebacken wurden.

Aus der Lehrküche führte der Weg die Besucher*innen weiter in den Werkraum.

Hier wurden Schlüsselanhänger oder Holzschilder angefertigt, die die kleinen (und großen) Künstler nach dem Segen, Pfeilen, Bohren und Bemalen mit nach Hause nehmen durften.

Der nächste Stopp erfolgte im Kunstraum. Hier hatten alle, die Möglichkeit neben kleinen Blumentöpfen und Schlüsselanhängern auch Leinwände oder Lesezeichen zu gestalten.

Im Obergeschoss der Schule präsentierten sich die drei Naturwissenschaften in den Fachräumen. Mit den aufgebauten Binokularen und Mikroskopen wurde der Biologieraum zu einer kleinen Forschungsstation. Raupen, Maden, Pflanzenteile und der menschliche Körper konnten an unterschiedlichen Stationen aus der Nähe betrachtet werden.

Im Physikraum konnten Spannungen erforscht, kleine Elektromotoren untersucht und Magnetfelder erkundet werden. Das Highlight des Physikraumes war allerdings der „heiße Draht“. Es gelang nur einigen wenigen, den Parcours fehlerlos zu bewältigen. Als Belohnung gab es Süßigkeiten zu gewinnen. Aber auch der riesige Schaumkuss sorgte für Begeisterung.

Wer immer einmal wissen wollte, aus welchen Farben unterschiedliche schwarze Filzstifte gemischt werden, konnte dies im Chemieraum erforschen. Mit einem Filterpapier, etwas Wasser und verschiedenen wasserlöslichen Filzstiften konnten kleine Chromatographien durchgeführt werden. Außerdem wurde hier die Oberflächenspannung von Wasser und Benzin untersucht und ein Stromkreis mit einer Salzlösung geschlossen.

Im gelben Salon stellten sich der Englischfachbereich in Kombination mit dem Fach Erdkunde vor. Auch die Medienscouts waren vor Ort und informierten über Sicherheit im Internet.

Praktische Erfahrungen im Bereich Erste-Hilfe konnte man am Stand der Schulsanitäter-AG im Eingangsbereich sammeln. Auch die Streitschlichter-AG zeigte, wie sie arbeitet.

Für die Verpflegung sorgte in diesem Jahr der zehnte Jahrgang, der mit den Einnahmen die Abschlussfeierlichkeiten finanzieren möchte.

Wir sind dankbar für diesen tollen Nachmittag und freuen uns sehr darauf, im nächsten Schuljahr viele der anwesenden Gesichter in unsere Schulgemeinschaft aufzunehmen. Bis dahin sagen wir: Auf Wiedersehen!

Text & Fotos: Herr Kühl

Diese Klassen konnten sich in diesem Jahr über ihren ersten Platz freuen – Herzlichen Glückwunsch!

Beim Völkerball hat die Klasse 5a alle hinter sich gelassen!

Das Brennballturnier gewann die Klasse 6c!

Bei den Minispielen in Klasse 7, bei denen es um Geschicklichkeit und Treffgenauigkeit ging, setzte sich die 7c durch!

Die Klasse 8a entschied das Basketballturnier für sich!

Im Rahmen der Projektwoche „Klima“ entstand folgendes Erklärvideo zum Thema Lebensmittelverschwendung in der Klasse 9d:

Die Projektwoche unseres 7. Jahrgangs stand in diesem Jahr ganz im Zeichen von Musik, Tanz und Theater. Das Projekt lautete „Musical@School“. Unter der kompetenten und sehr engagierten Anleitung von vier professionellen Musicaldarsteller*innen aus Hamburg haben unsere Siebtklässler das Musical „Der Fluch der Schule“ einstudiert. Innerhalb von nur vier Tagen sind die Jugendlichen über sich hinausgewachsen und haben gezeigt, wie viel in ihnen steckt, wenn sie gemeinsam an einem Ziel arbeiten.

Bereits während der Proben war zu sehen, wie sich die Gruppe von Tag zu Tag weiterentwickelte. Aus ersten vorsichtigen Schritten wurden kraftvolle Choreografien, aus leisen Stimmen selbstbewusste Gesänge und aus einzelnen Szenen ein rundes Gesamtkonzept. Die Jugendlichen wuchsen nicht nur künstlerisch über sich hinaus, sondern auch als Team zusammen.

Am 07.11.2025 feierte das Musical schließlich seine Aufführung auf der Bühne unserer Aula. Mit beeindruckender Bühnenpräsenz, Spiel- und Tanzfreude begeisterten die Schüler*innen das zahlreich erschienene Publikum. Das mitreißende Musical wurde mit begeistertem Applaus gewürdigt und fand in einer gelungenen Zugabe einen energiegeladenen Abschluss.

Die Projektwoche hat deutlich gezeigt, wie wertvoll kreative Arbeit für die persönliche Entwicklung ist: Sie schafft Gemeinschaft, stärkt das Selbstvertrauen und verbindet Menschen über Musik und Bewegung.

Eindrucksvoll sind die Rückmeldungen der Siebtklässler*innen, die zeigen, welchen persönlichen Gewinn sie aus der intensiven Erarbeitung des Musicals gewonnen haben. Einige Stimmen aus dem Ensemble:

„Man kann alles schaffen, wenn man zusammenhält.“ (Elli, 7a)

„Motivation, Disziplin und Zusammenhalt sind wichtig.“ (Hasan, 7a)

„Nichts ist unmöglich.“ (Tafil, 7a)

„Ich habe gelernt, wie anstrengend es sein kann, seine Ziele zu erreichen. Aber wenn man es erst mal geschafft hat, macht es einen richtig glücklich und stolz. (Dante, 7b)

„Ich habe gelernt, selbstbewusst zu sein und mich zu trauen etwas vorzuführen und alles zu geben.“(Timo, 7b)

„Ich habe gelernt, dass man alles schaffen kann, wenn man an sich glaubt.“ (Thilo, 7b)

„Ich habe gelernt, dass man nie aufgeben soll. Auch der Moment auf der Bühne war unvergesslich.“ (Marie R., 7c)

„Ich habe gelernt, dass Aufgeben keine Option ist und dass man alles schaffen kann.“ (Marie H., 7c)

Ich habe gelernt, dass mir nicht mehr so viel peinlich ist und dass ich nicht mehr so viel darüber nachdenken muss, was ich mache.“ (Luisa, 7c)

Ein besonderer Dank gilt dem Technikteam, das mit seinen professionell gesetzten Ton- und Lichteffekten und einem reibungslosen Ablauf maßgeblich zur beeindruckenden Atmosphäre der Aufführung beigetragen hat sowie dem Schulverein der Realschule Am Kattenberge, der das Projekt finanziell zur Hälfte unterstützt hat.

Wir hoffen sehr, dass „Musical@School“ auch im kommenden Jahr wieder an unsere Schule kommt und erneut so viele junge Talente für die Bühne begeistern wird.

Text: Christine Bischoff Foto: Thomas Nagorny

Am 23. September hieß es für die Klasse 6a: Raus aus dem Klassenzimmer, rein ins Abenteuer! Bei strahlendem Sonnenschein machten wir uns auf den Weg nach Hamburg – und schon die Fahrt dorthin sorgte für gute Laune.

Im Planetarium wartete die Show „Eddie will ins All – Ein Hamster hebt ab“. Gemeinsam mit Eddie, dem ehrgeizigen Hamster, reisten wir von einem Schrottplatz über die Dächer bis hinauf zu den Sternen. Wir fieberten mit, als er einen kleinen Roboter rettete und mit Mut und Einfallsreichtum seinem Traum vom Weltall näherkam.

Die Show war nicht nur lustig und spannend, sondern auch lehrreich: Wir erfuhren ganz nebenbei, wie Flugzeuge und Raketen funktionieren, warum Aerodynamik so wichtig ist und welche Geheimnisse das Universum bereithält.

Nach einem Tag voller Sonne, Staunen und Entdeckungen kehrten wir glücklich zurück – und sind nun bestens eingestimmt auf die Projektwoche im Oktober, wenn wir beim HVV-Projekt Hamburg noch einmal von einer anderen Seite erkunden werden.

Text: Christine Wehl

Spannend ging es am 20.06.2025 in der Aula zu, denn die jeweils zwei besten LeserInnen der 8. Klassen hatten sich, zusammen mit ihren „Daumendrückern“, zum diesjährigen English Reading Contest eingefunden.

Das faire Publikum sorgte für eine tolle Stimmung und belohnte jeden Vorlesebeitrag mit einem unterstützenden, herzlichen Applaus. Bewertet wurden die Aussprache, die Betonung, aber auch das flüssige, fehlerfreie lebendige Vorlesen.

Trotz starker Konkurrenz aus den vier Parallelklassen konnte Keno Gommeringer (8c) die Jury, bestehend aus Frau Vekua, Frau Kovalenko, Frau Bischoff sowie der Vorjahressiegerin Emma Rohrer aus der 9b am Ende überzeugen und den Wettbewerb nach zwei Durchgängen mit einen bekannten und einem unbekannten englischen Vorlesetext für sich entscheiden. Die zweite Siegerin ist Jana Jörn (8b) und den dritten Platz belegt Jakob Weidner (8a). CONGRATULATIONS Keno, Jana and Jakob!!!

Teilgenommen haben außerdem: Laetitia Schade (8a), Lukas Graf (8b),

Larissa Tarrach (8c), Vanessa Ramos Makufi und Feras Alturky (beide 8d) .

Ein großes DANKESCHÖN an alle VorleserInnen und deren „Ersatzleute“ für eure Bereitschaft und den Mut, am English Reading Contest 2025 teilzunehmen sowie an das Technik-Team für die perfekte technische Unterstützung.

Wir freuen uns schon auf den nächsten English Reading Contest 2026!

Text: Christine Bischoff

Spannend ging es am 20.06.2025 in der Aula zu, denn die jeweils zwei besten LeserInnen der 6. Klassen hatten sich, zusammen mit ihren „Daumendrückern“, zum ersten English Reading Contest der Realschule Am Kattenberge eingefunden.

Das faire Publikum sorgte für eine tolle Stimmung und belohnte jeden Vorlesebeitrag mit einem unterstützenden, herzlichen Applaus. Bewertet wurden die Aussprache, die Betonung, aber auch das flüssige, fehlerfreie lebendige Vorlesen.

Trotz starker Konkurrenz aus den drei Parallelklassen konnte Abdulla Skhir (6b) die Jury, bestehend aus Frau Vekua, Frau Bischoff sowie der Vorjahressiegerin Emma Rohrer aus der 9b, am Ende überzeugen und den Wettbewerb nach zwei Durchgängen mit einen bekannten und einem unbekannten englischen Vorlesetext für sich entscheiden. Der zweite Sieger ist Niklas Feldhaus (6a) und den dritten Platz belegt Ariha Ahmad (6c). CONGRATULATIONS Abdulla, Niklas and Ariha!

Teilgenommen haben außerdem: Mary Knorn (6a), Aliyah Kunath (6b)

sowie Marie Rath (6c).

Ein großes DANKESCHÖN an alle VorleserInnen und deren „Ersatzleute“ für eure Bereitschaft und den Mut, am English Reading Contest 2025 teilzunehmen sowie an das Technik-Team für die perfekte technische Unterstützung.

Wir freuen uns schon auf den zweiten English Reading Contest 2026!

Text: Christine Bischoff

Der gesamte fünfte Jahrgang hatte die Möglichkeit, einen echten Musiker und Dirigenten aus dem Elbphilharmonieorchester aus Hamburg kennenzulernen und ihm viele Fragen zu seinem Instrument und seinem Beruf zu stellen. Einige könnten unseren Gast aus den Neujahrskonzerten mit Ernie und Bert kennen, die er bereits mehrfach dirigierte.

Herr Claessen hatte einiges dabei: Vier unterschiedliche Hörner, eine von ihm bearbeitete Partitur und Videoaufnahmen aus verschiedenen Jahrzehnten, in denen er selbst in seinem Beruf zu sehen war. Und: Zum großen Erstaunen der Schüler*innen und Lehrkräfte kam er in seiner Berufskleidung, einem Frack!

Auf spannende Weise gab er uns einen Einblick in die Geschichte des Horns und in seinen Werdegang als Berufsmusiker. Dabei wurde deutlich, wie viele Hürden seit seinem 13. Lebensjahr zu nehmen waren, um den eigenen Traum zu verwirklichen. Beeindruckend war vor allem, wie viele Stunden er täglich alleine übt, bevor er sich mit dem Orchester zu Proben trifft und anschließend das geplante Werk aufführt.

Unsere Schüler*innen hatten sogar die Möglichkeit, einmal selbst auszuprobieren, wie man dem Instrument einen Ton entlockt. Auch die begleitenden Lehrkräfte gaben ihr Bestes 😉. Die größten Talente befanden sich jedoch unter den Schüler*innen, Respekt!

Herr Claessen, wir danken Ihnen sehr für Ihren tollen Einsatz an zwei Unterrichtstagen!

Selten war die Aula so gefüllt, wie am diesjährigen Tag der offenen Tür. Viele Eltern waren der Einladung mit ihren Kindern gefolgt, um sich einen Eindruck von der Realschule Am Kattenberge zu verschaffen. Dabei gab es viel zu Erkunden: Ein Rundgang führte die Gäste über mehrere Stationen durch die Schule. An jeder Station erwartete die Gäste eine Mitmachaktion, die durch Schüler*innen und Lehrer*innen begleitet wurden.

Die Lehrküche wurde zu einer Backstation, in der unter Anleitung einiger Schüler*innen der RSAK leckere kleine Zimtschnecken hergestellt und frisch im Ofen aufgebacken wurden.

Über unsere Elternschaft wurde ein vielfältiges Buffet zusammengestellt, an dem sich die Gäste stärken konnten. Für diese tolle Auswahl möchten wir uns einmal bei allen ganz herzlich Bedanken, die für das Buffet eine Spende zur Verfügung gestellt haben!

Im Werkraum wurden kleine Stiftehalter erschaffen, die im Anschluss an die Veranstaltung mit nach Hause genommen werden durften. Dafür wurde mit der Standbormaschine ein Loch in einen Würfel aus Holz gebort und anschließend durfte der Stifthalter mit beliebigen Farben und kleinen Kulleraugen dekoriert werden. Wer gerade etwas Energie loswerden wollte, konnte an der Hammerstation sein/ihr Können beim Einschlagen von Nägeln unter Beweis stellen.

Der Kunstraum bot die Gelegenheit, auf Pergamentpapier mit Pinsel und schwarzer Farbe kleine Grüße, Wünsche, Symbole und Zeichnungen zu hinterlassen. Klein und Groß nutzten die Gelegenheit, um sich hier kreativ auszuleben.

Mit den aufgebauten Binokularen und Mikroskopen wurde der Biologieraum zu einer kleinen Forschungsstation. Raupen, Maden, Pflanzenteile und der menschliche Körper konnten an unterschiedlichen Stationen aus der Nähe betrachtet werden.

Im Physikraum konnten Spannungen erforscht, kleine Elektromotoren untersucht und Magnetfelder erkundet werden. Das Highlight des Physikraumes war allerdings der „heiße Draht“. Es gelang nur einigen wenigen, den Parcours fehlerlos zu bewältigen. Als Belohnung gab es Süßigkeiten zu gewinnen. Auch Frau Diestel versuchte ihr Glück – und scheiterte nur ganz knapp am Ende des Drahtes.

Wer immer einmal wissen wollte, aus welchen Farben unterschiedlichfarbige Filsstifte gemischt werden, konnte dies im Chemieraum erforschen. Mit einem Filterpapier, etwas Wasser und verschiedenen wasserlöslichen Filsstiften konnten kleine Chromatographien durchgeführt werden.

Der Höhepunkt der Veranstaltung war die Show um 14:30 Uhr, in der ein buntes Rahmenprogramm geboten wurde. Mehrere musikalische Beiträge wurden dargeboten, es gab eine englische Lesung, ein witziges Rollenspiel in mehreren Sprachen und die Hiphop – AG trat auf. Auch die neue Schulkleidung wurde vorgestellt, die im Anschluss dann im Eingangsbereich erworben werden konnte. All das wurde toll durch unsere Moteratorinnen Jolien und Nevine begleitet und durch unser Schüler-Technikteam umgesetzt, die Ton und Licht sowie Bühnenumbau wie immer souverän meisterten.

Die zukünftigen Paten, die im neuen Schuljahr Ansprechpartner für unsere neuen fünften Klassen werden und diesen mit Rat und Tat zur Seite stehen werden, waren an allen Stationen vertreten. So konnten unsere zukünftigen Fünftklässler auch schon ein paar Worte mit ihren zukünftigen Paten wechseln. Im Streitschlichterraum konnten die Schüler*innen und Eltern ihr Wünsche und Sorgen mit kleinen Klebepunkten auf Papptellern darstellen.

Neben den Besuchern, die unsere Schule zum ersten Mal in Augenschein genommen haben, besuchten uns auch einige ehemalige Schüler*innen und Lehrkräfte. Das hat uns sehr gefreut und für einige zusätzliche kleine Glücksmomente gesorgt.

Wir sind dankbar für diesen tollen Nachmittag und freuen uns sehr darauf, im nächsten Schuljahr viele der anwesenden Gesichter in unsere Schulgemeinschaft aufzunehmen. Bis dahin sagen wir: Auf Wiedersehen!

Text & Fotos: Herr Kühl